PROCESOS DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS

LECCIÓN 1

Procesos de Expansión y Contracción de Ideas.

CONSIDERAR LOS EXTREMOS.

Considerar los extremos significa pensar en ideas que se contraponen. Podemos decir que pensar en las ideas extremas relacionadas con un asunto o situación nos permite:

* Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de la situación.

* Pensar en lo adecuado o inadecuado de la situación.

*Visualizar los riesgos y las oportunidades de una decisión.

*Considerar lo útil o inútil de una decisión.

ejemplo de considerar los extremos.

 

Ejemplo del proceso "considerar los extremos" from andrea quilambaqui malla

 VARIABLE

 A todas estas mangnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos se les llama variables.Al tomar valores que toma una variable en un caso concreto se le llama característica.

EJEMPLO

Une con una linea la variable con su característica corresponde, de la manera como muestra.

Variables de andrea from andrea quilambaqui malla

  Considerar Variables

 El proceso "considerar variables" nos invita a fijar la atención en los aspectos que deben considerar se antes de tomar una decisión, antes de elaborar un plan, o simplemente antes de dar o utilizar nuestra ideas.

El habito de pensar en las variables antes de decidir o de actuar contrarresta la llamada "visión de túnel".

por ejemplo:

¿Que variable tomaría en cuenta paras seleccionar un amigo?
El estado de animo
los valores
la personalidad
peso o normalidad
la nacionalidad
la auto estima
el comporta miento
la educción

Reglas

Las reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo.

características de las reglas:

1. todas las reglas tiene un propósito determinado.

2. toda regla expresa un deber,una obligación.

3. las reglas deben especificar en el enunciado a quien están dirigidas , si es a un grupo de personas o a personas de una población determinada.

4. toda regla incluye en su enunciado una variable o una caracteristicas de la variable.

PROCESAMIENTOS PARA ELABORAR REGLAS

1. Definir el propósito de la regla.
2. Identificar las variables o la características que deseamos reglamentar.
3. Identificar a quien va dirigida la regla.
4. Formular la regla.
5. Verificar. 
por ejemplo.
Elaborar dos Reglas acerca del uso del Uniforme Escolar.
* ¿Cuales es el propósito de las reglas?
bien presentados
* ¿cuales son algunas de las variables?
uniforme, color, estilo,etc.
* ¡A quien va dirigidas las reglas!
a los estudiantes
* ¿cuales podrían ser dos ejemplos de reglas? puede hacerlas para variables diferentes.
1. Que los estudiantes usen uniformen de color Azul.
2. Que las faldas de las alumnas sean hasta la rodilla.

CIERRE

*¿Que proceso estudiamos en esta lección?

los extremos,variables,las,regles,acuerdos.

*¿Que pasa si un persona decide hacer algo sin considerar los extremos?

todo lo que haría lo isiera mal porque no hay una idea central.

*¿En que casos es importante considerar las variables?
Antes de tomar decisiones
*¿Que ventajas te ofrece formular reglas?
Que las reglas que haya formulado se cumpla según tus normas.
*Cita dos ejemplos de situaciones en las cuales es útil considerar los procesos revisados.
- para tomar una decisión.
- para la lección de una elección.



 LECCIÓN 2

Procesos de expansión y  contracción  de ideas

 Considerar Consecuencias

 Cualquier hecho,suceso o acción genera cosencuencias que no debemos ignorar; en mucho casos nos previenen o alertan acerca de lo que puede suceder en el futuro, para bien o para mal.Esta consideracion nos invita a pensar en las consecuencias.El proceso"Considera consecuencias" implica mirar hacia el futuro  para prever los resultados de una acción o plan.Como se acaba de mencionar, existen consecuencias a corto plazo, que se presentan al poco tiempo de ocurrir un hecho, y consecuencias a mas largo plazo, las cuales se presentaran mas tarde.

podemos pensar en las consecuencias que tienen entender el párrafo que esta ocurriendo,de algo que podría ocurrir en el futuro, o de algo que ocurrió en el pasado.por ejemplo ,

 las consecuencias que tiene entender el párrafo que estoy leyendo.

las consecuencias que tendría si dentro de un año me mudo a otra ciudad.

las consecuencias que tuvo la guerra de la independencia.

EJEMPLO
.

Ejemplo de consecuencia from andrea quilambaqui malla

 CONSIDERAR ALTERNATIVAS 

La operación de pensamiento o proceso "considerar alternativa" nos permite identificar posibles expoliaciones de un hecho o situación, y nos ayuda a encontrar posibles cursos de acción o posibles opciones al hacer una selección o una escogida.

El proceso "considerar alternativas" consiste en tratar de encontrar delibera mente posibles soluciones, expoliaciones o cursos de acción de un hecho o situación. 

 EJEMPLO:

El equipo campeón de la temporada anterior de fútbol ha perdido 10 de 12 juegos en esta temporada ¿cuales podrían ser las alternativas para explicar este hecho?

1.Muchas vacasiones

2.falta de entrenamiento

3.falta de un jugador

4.falta de practica

5.falta de un técnico activo

6 falta de equipa miento.

 Reflexion

 El acto de buscar mas alternativas general mente depende del criterio y de la disposicion de las personas. el acto de suspender la búsqueda ocurre cuando la persona se siente satisfecha con los logros alcanzados o cuando le parece que las soluciones obtenidas son razonables. buscar alternativas exige un esfuerzo deliberado cuando uno esta conforme con las que tiene.

EJEMPLO:

 ¿Cuales serán los objetivos de un policía en su trabajo?


 1. Servir a las personas
2. Proteger a las personas
3. Con batir con el ladrones

 CIERRE

* ¿Cuales procesos de expansión de ideas hemos estudiado?
considerar condiciones y alternativas o variables
  *¿ porque son importantes estos procesos de expansión de ideas?
nos sirve para explorar objetivos o variables
*¿cuales procesos de contracción de ideas hemos estudiado?
para definir nuestros objetivos
*¿porque son importantes estos procesos de contracción de ideas?
identificar nuestros propósitos,definir nuestras metas.
*¿como piensas tu que sera una persona que aplique estos procesos de pensamiento?
sera una persona con conocimientos exitosos y con una alta auto estima.


LECCIÓN 3

 Procesos de Expansión y Contracción de Ideas

Considerar otros Puntos de Vista
Esta es una operación de pensamiento que invita a pensar en los puntos de vista de los diferentes actores en una situación o hecho.El proceso "Considerar otros Puntos de Vista" nos invita a tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás, y a pensar que no estamos solos, que lo que hacemos de alguna manera afecta a otras personas.

EJEMPLO:

Ejemplo de puntos de vista from andrea quilambaqui malla

 Considera Prioridades

 Es el proceso que nos permite seleccionar  de un grupo de opciones las mas importantes, o las que mas se ajustan a un criterio que esta definido de antemano.

para seleccionar lo mas importante se requiere tener un criterio de selección o de prioridad.

En  genera, cada persona puede apoyarse en la variable o el aspecto que considere necesario para su situación personal generando su propio criterio.

Pasos para aplicar el proceso "Considerar  prioridades"

1. tomar en cuenta el propósito u objetivo de la selección.

2. pensar en muchas ideas.

3. seleccionar un criterio de prioridad.

4. aplicar el criterio y seleccionar las ideas mas importantes.

EJEMPLO.

El técnico encargado de un equipo de fútbol esta preocupado porque el equipo ha perdido la mitad de los 10 partidos jugados.¿cuales serian la variable mas importante que el técnico que revisar para mejorar el equipo?.

*¿Cual seria las variables que intervienen en el desempeño de un equipo de fútbol?

Alimentacion 

Fatiga o descanso

Estrategia

Entrenamiento

Capacidad

Intensivos económicos

Motivacion 

Algarabía

Dialogo

El contrato de nuevos jugadores

*¿Cuales serian las variables mas importantes para mejorar el equipo?

Estrategia

Alimentacion

*¿Que es lo primero que debo considerar para establecer una prioridad?

Considerar prioridades

*Cuando pensamos acercar de un  problema o situación ¿Es la mas importante lo  primero que nos ocurre?¿Que debes hacer para seleccionar lo mas importante siempre y no actuar impusivamente?

Debemos considerar las variables.

Procedimiento para Planificar

1). Identificar el problema
2). Definir el o los objetivos que se desean alcanzar.
3). Considerar las consecuencias de lo sucedido.
4). Considerar las variables relacionadas con la situación.
5). Establecer algunas prioridades.
6). Considerar las alternativas para resolver el problema.
7). Seleccionar una alternativa.
8). Elaborar una lista de actividades para aplicar la alternativa y lograr los objetivos.
9). Verificar los resultados o logros alcanzando y aplicar correctivos en caso necesario.

POR EJEMPLO

.

Procedimiento para planificar from andrea quilambaqui malla

Decisión 
Es un proceso que consiste en seleccion una entre varias opciones o alternativas deseables y posibles.
Procedimiento para tomar Decisiones. 
1. Definir el objetivo.
2. Considerar als variables.
3. Pensar en las variables mas importantes.
4. Tomar en cuenta los puntos de vista de la familia respeto a algunas variables seleccionadas.
5. Hacer una lista, entre todos, de las posibles alternativas.
6. Tomar en cuenta el punto de vista de la familia respeto a cual consideran que es la mejor alternativa.
7. Escoger las alternativas mas convenientes.
8. Pensar en lo bueno y lo malo de cada alternativa.
9. Seleccionar una alternativa.
10. Verificar y repetir los pasos que sean necesarios. 


EJEMPLO

*Un joven acaba de terminar sus estudiaos de bachillerato y necesita elegir una carrera.¿como ayudarias a este joven a aplicar estos procesos?

Aplicar lo que hemos estudiado acerca de la toma de decisiones para ayudar a este amigo que debe decidir la carrera que va a estudiar.Trabaja este ejercicio aplicando los procesos sugeridos.

 OBJETIVOS

 La eleccion de una carrera para el exito.

Variables por considerar

Un buen desempeño.
Que tenga sufisiente ingreso economico.
Que tenga una buena planificasion en el futuro.

Variables mas importantes

Que genere acciones  positivas.
Que tenga un buen desempeño.

Alternativas

Para lograr un buen trabajo
Para lograr un estudio avansado
Para generar un futuro pleno.
*Consecuencias de cada alternativas a elegir:
Alternativas                                                     
Para lograr un buen trabajo
Para lograr un gran desempeño.

Consecuencias

Que si no estudia no va a consegir un buen trabajo.
Que si quiere tener un buen desempeño debe estudiar mas.

Alternativa mas recomendada:

Que debe segir estudiando lo que el eligio para ser una persona excelente.

CIERRE

¿Que procesos hemos revisado en esta leccion?
la expasion y contraccion de ideas
¿Cuales son los procesos de expansion de ideas que hemos estudiado?
considerar variables considerar extremos, alternativas, puntos de vista y considerar consecuencias.
¿Cuales son los cinco procesos de contaminacion de ideas que hemos estudiado?
considerar prioridades,reglas,definir objetivos,planificar y tomar de decisiones.
¿Que utilidad tienen en la practica los procesos de pensamientos estudiados hasta ahora?
Tine una buena utilidad en caso de poner en practica todas estas variables u objetivos y desiciones.